Mein Konzept
Bedürfnisorientierte Betreuung
Durch die kleine Gruppe und das familiäre Umfeld gelingt es situativ auf die Bedürfnisse der Kinder einzugehen. Das durchdachte Raumkonzept schafft Anreize und Möglichkeiten um Neues auszuprobieren und eigenständig zu lernen. Die Kinder können selbst entscheiden.
Bindung als Voraussetzung für Bildung
Pädagogische Bildungsarbeit vollzieht sich nur in Form eines engen Bindungsgeschehen zwischen Menschen. Bildungsarbeit ist Bindungserleben, getragen von Nähe, Aufmerksamkeit, Zuneigung, Interesse, Staunen, Neugierde und Zutrauen.
Daher liegt mir eine sichere und stabile Bindung zu den Kindern besonders am Herzen.
Anregende Umgebung
Durch verschiedene Funktionsbereiche können die Kinder eigenständig ihren Interessen folgen. Die Angebote werden laufend ausgetauscht und nach den Bedürfnissen der Kinder neu arrangiert, sodass es immer etwas Neues zu entdecken gibt.
Sauberkeit ist dabei eben so selbstverständlich wie die Sicherheit.
Bewährte Abläufe
Durch meine jahrelange Berufserfahrung in mehreren Krippen lege ich großen Wert auf erprobte Arbeitsstandards. Dazu zählt die Eingewöhnung (Berliner Eingewöhnungsmodell), der Morgenkreis, altersspezifische Angebote, das Aufgreifen aktueller Interessen und/oder wichtige Themen, gemeinsames Mittagessen, (Ein-)Schlafrituale, das Freispiel und Bewegung an der frischen Luft.